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Quinta-feira, 13 de Outubro de 2011

Acorn, a mascote Inglesa foi requesitar um livro à Bibliomóvel

urso biblio4

Acorn, a mascote Inglesa foi  com os meninos desta escola requesitar um livro à Bibliomóvel.

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publicado por jinfcorredoura às 13:15

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Sexta-feira, 7 de Outubro de 2011

A mascote da Inglaterra já chegou.

 

O carteiro tocou à campainha.Trazia uma encomenda.

 

Imagem1

Vinha da ingleterra , o que seria ????

SURPRESA........

Imagem8

Um ursinho. tão fofinho e um livro com a história da lagarta comilona.

Os meninos Ingleses não o batizaram, agora vamos ter de lhe esclher um nome e fazer o batizado.

Quem vai ser o padre ? A mãe?  O pai? O tio? 

A Vera pode fazer um bolo ( Frederico)

E fazemos uma festa ( Martim)

 

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publicado por jinfcorredoura às 22:54

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Terça-feira, 4 de Outubro de 2011

Mascote Portuguesa

Como este Jardim de Infância está inserido no Parque Natural da Sera De Aire e Candeeiros, a mascote escolhida para representar Portugal no Projeto eTwinning foi um corvo.

etwining 011

O corvo é um animal , que frequentemente voa nest zona e que muitas vezes vem bater nos vidros da nossa escola.

Foi pedido aos meninos, que lhe escolhessem um nome, uma data de nascimento e uma profissão.

 

E o resultado Foi:

 

Nome: Manuel José Francisco Gaspar

Data de Nascimento 22 de Março de 2008

Profissão: Carteiro

 

O Manuel tem um sonho.Gostava de conhecer outros Países, outros meninos, outras culturas fazer novos amigos.

etwining 002

 

Então, aproveitou este projeto e já partiu para Espanha (Murcia- Colégio Piripão), com ele leviu sementes de Amizade, Tolerância e Igualdade par espalhar pelo mundo fora na esperança de cultivar a Cidadania neste nosso Planeta.

 

etwining 006 

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publicado por jinfcorredoura às 13:09

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Segunda-feira, 3 de Outubro de 2011

Projeto eTwinning - Troca de mascotes.

  • Línguas de trabalho : espanhol, francês, inglês

Objetivos a atingir:


 Ajudar na aquisição de competências linguísticas:

 

 Quando o fantoche estiver na sala de aula, será utilizado para desenvolver o ato da fala ; as crianças terão gosto em falar com o fantoche e responderão com gosto às suas perguntas. Objetivo do programa: «emprestar a voz a um fantoche » « saber contar uma situação vivida pela criança »

 Quando o fantoche estiver em viagem, as crianças receberão o seu correio descobrindo assim algumas funções da escrita.

 

Descobrir a escrita como meio de comunicação à distância.

 

Descobrir a Internet enquanto ferramenta pedagógica permitindo trocar documentos e aproximar alunos através das vídeo-conferências.

 

Descobrir o mundo :


As viagens do fantoche permitirão às crianças descobrir universos mais ou menos longínquos, graças aos relatos, aos documentos e aos objetos que o fantoche enviará ou trará consigo.

 

Aumentar a motivação das crianças.

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publicado por jinfcorredoura às 23:21

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